慶元縣教育局（匯總）2019年度部門(mén)決算

一、麗水市慶元縣教育局（匯總）概況

（一）部門(mén)職責(zé)

1.貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和法律、法規(guī)，組織起草規(guī)范性文件，推進(jìn)教育系統(tǒng)法制建設(shè)。

2.負(fù)責(zé)全縣教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，承擔(dān)教育改革與發(fā)展重大問(wèn)題調(diào)研、政策研究，擬訂全縣教育改革和發(fā)展政策并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)全縣教育基本信息的統(tǒng)計(jì)、分析和發(fā)布。

3. 指導(dǎo)、督促和檢查全縣學(xué)校黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作以及全縣教育系統(tǒng)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。

4. 指導(dǎo)全縣中小學(xué)（含幼兒園，下同）安全穩(wěn)定工作，負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)安全監(jiān)督，督促全縣教育系統(tǒng)相關(guān)主體落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，組織或配合查處學(xué)校安全穩(wěn)定管理方面的失職或違法行為。

5.統(tǒng)籌管理全縣教育經(jīng)費(fèi)，參與擬訂教育經(jīng)費(fèi)籌措、教育撥款、教育基建投資的政策并監(jiān)督使用情況，指導(dǎo)教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作。

6.負(fù)責(zé)推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。指導(dǎo)全縣中小學(xué)思想政治、德育、體育、衛(wèi)生健康與藝術(shù)教育、勞動(dòng)教育，制定基礎(chǔ)教育教學(xué)基本要求和教學(xué)基本文件，全面實(shí)施素質(zhì)教育。負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)校學(xué)籍學(xué)歷管理工作。

7.統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)職業(yè)教育、成人教育、社區(qū)教育、國(guó)防教育，牽頭制定職業(yè)教育教學(xué)基本要求、教學(xué)基本文件，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革、職業(yè)指導(dǎo)和評(píng)估工作。統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理民辦教育。

8.統(tǒng)籌規(guī)劃并指導(dǎo)全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。組織指導(dǎo)實(shí)施教師資格制度，參與學(xué)校編制、崗位、工資等政策制定。指導(dǎo)全縣教育人才、教師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)全縣中小學(xué)國(guó)際合作與交流工作，開(kāi)展與港澳臺(tái)的教育合作與交流。

9.負(fù)責(zé)全縣語(yǔ)言文字工作，指導(dǎo)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

10.指導(dǎo)全縣教育督導(dǎo)工作，依法組織實(shí)施教育督導(dǎo)評(píng)估、檢查驗(yàn)收、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作。

11.完成縣委、縣政府交辦的其他任務(wù)。

（二）機(jī)構(gòu)設(shè)置

從預(yù)算單位構(gòu)成看，麗水市慶元縣教育局（匯總）部門(mén)決算包括：局本級(jí)決算、局屬事業(yè)單位決算、下屬中小學(xué)幼兒園決算。

納入麗水市慶元縣教育局（匯總）2019年度部門(mén)決算編制范圍的二級(jí)預(yù)算單位包括：慶元縣教學(xué)研究室、慶元縣教育技術(shù)中心、慶元縣教師進(jìn)修學(xué)校、慶元縣成人職業(yè)技術(shù)學(xué)校、慶元縣會(huì)計(jì)核算教育分中心、慶元中學(xué)等10所中學(xué)、慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)等19所小學(xué)、慶元縣中心幼兒園等7所幼兒園。

二、麗水市慶元縣教育局（匯總）2019年度部門(mén)決算公開(kāi)表

詳見(jiàn)附表。

三、麗水市慶元縣教育局（匯總）2019年度部門(mén)決算情況說(shuō)明

（一）收入支出決算總體情況說(shuō)明

2019年度收、支總計(jì)77951.91萬(wàn)元，與2018年度相比，收、支總計(jì)各增加7243.73萬(wàn)元，增長(zhǎng)10.24%。主要原因是：人員經(jīng)費(fèi)月考核獎(jiǎng)增加、建設(shè)項(xiàng)目投資增加、學(xué)前教育補(bǔ)板投入增加等。

（二）收入決算情況說(shuō)明

本年收入合計(jì)71545.51萬(wàn)元；包括財(cái)政撥款收入64132.85萬(wàn)元（其中，一般公共預(yù)算62951.1萬(wàn)元，政府性基金預(yù)算1181.75萬(wàn)元），占收入合計(jì)89.64%；事業(yè)收入167.24萬(wàn)元，占收入合計(jì)0.23%；經(jīng)營(yíng)收入0萬(wàn)元，占收入合計(jì)0%；其他收入7245.43萬(wàn)元，占收入合計(jì)10.13%。上級(jí)補(bǔ)助收入0萬(wàn)元，占收入合計(jì)0%。附屬單位上繳收入0萬(wàn)元，占收入合計(jì)0%。

（三）支出決算情況說(shuō)明

本年支出合計(jì)65487.44萬(wàn)元，其中基本支出50009.89萬(wàn)元，占76.37%；項(xiàng)目支出15477.54萬(wàn)元，占23.63%；上繳上級(jí)支出0萬(wàn)元，占0%；經(jīng)營(yíng)支出0萬(wàn)元，占0%；對(duì)附屬單位補(bǔ)助支出0萬(wàn)元，占0%。

（四）財(cái)政撥款收入支出決算總體情況說(shuō)明

2019年度財(cái)政撥款收、支總計(jì)68203.85萬(wàn)元，與2018年相比，財(cái)政撥款收、支總計(jì)增加15702.20萬(wàn)元，增長(zhǎng)29.91%。主要原因是：人員經(jīng)費(fèi)月考核獎(jiǎng)增加、建設(shè)項(xiàng)目投資增加、學(xué)前教育補(bǔ)板投入增加等。

（五）一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出決算情況說(shuō)明

1.一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出決算總體情況。

2019年度一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出57256.68萬(wàn)元，占本年支出合計(jì)的87.43%。與2018年相比，一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出增加9685.12萬(wàn)元，增長(zhǎng)20.36%。主要原因是：人員經(jīng)費(fèi)月考核獎(jiǎng)增加、建設(shè)項(xiàng)目投資增加、學(xué)前教育補(bǔ)板投入增加等。

2.一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出決算結(jié)構(gòu)情況。

2019年度一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出57256.68，主要用于以下方面：一般公共服務(wù)（類(lèi)）支出0萬(wàn)元，占0%；國(guó)防（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；公共安全（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；教育（類(lèi)）支出57209.88萬(wàn)元,占99.92%；科學(xué)技術(shù)（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；文化體育與傳媒（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；社會(huì)保障和就業(yè)（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；醫(yī)療衛(wèi)生與計(jì)劃生育（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；節(jié)能環(huán)保（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；城鄉(xiāng)社區(qū)（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；農(nóng)林水（類(lèi)）支出46.80萬(wàn)元,占0.08%；交通運(yùn)輸（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；資源勘探信息等（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；商業(yè)服務(wù)業(yè)等（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；金融（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；援助其他地區(qū)（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；國(guó)土海洋氣象等（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；住房保障（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；糧油物資儲(chǔ)備（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；其他（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；債務(wù)還本（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；債務(wù)付息（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%。

3.一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出決算具體情況。

2019年度一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出年初預(yù)算為45508.45萬(wàn)元，支出決算為57256.68萬(wàn)元,完成年初預(yù)算的125.82%，主要原因是人員經(jīng)費(fèi)月考核獎(jiǎng)增加、建設(shè)項(xiàng)目投資增加、學(xué)前教育補(bǔ)板投入增加等。其中：

（1）教育支出（類(lèi)）教育管理事務(wù)（款）行政運(yùn)行（項(xiàng)）。2019年年初預(yù)算為1142.94萬(wàn)元，2019年支出決算為1203.77萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的105.32%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因局機(jī)關(guān)人員支出增加。

（2）教育支出（類(lèi)）教育管理事務(wù)（款）其他教育管理事務(wù)支出（項(xiàng)）2019年年初預(yù)算為391.46萬(wàn)元，2019年支出決算為409.81萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的104.69%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)費(fèi)等增加。

（3）教育支出（類(lèi)）普通教育（款）學(xué)前教育（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為2804.41萬(wàn)元，2019年支出決算為3639.69萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的129.78%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因?qū)W前教育投入資金增加。

（4）教育支出（類(lèi)）普通教育（款）小學(xué)教育（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為16788.37萬(wàn)元，2019年支出決算為19524.13萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的116.30%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因是教師人員經(jīng)費(fèi)和基本建設(shè)增加。

（5）教育支出（類(lèi)）普通教育（款）初中教育（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為10253.48萬(wàn)元，2019年支出決算為14236.51萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的138.85%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因是教師人員經(jīng)費(fèi)和基本建設(shè)增加。

（6）教育支出（類(lèi)）普通教育（款）高中教育（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為4288.64萬(wàn)元，2019年支出決算為4685.06萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的109.24%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因是教師人員經(jīng)費(fèi)增加。

（7）教育支出（類(lèi)）普通教育（款）其他普通教育支出（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為4240.25萬(wàn)元，2019年支出決算為7002.09萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的165.13%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因主要直屬單位人員經(jīng)費(fèi)、教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)增加等。

（8）教育支出（類(lèi)）職業(yè)教育（款）職業(yè)高中教育（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為3953.96萬(wàn)元，2019年支出決算為4582.30萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的115.89%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因是教師人員經(jīng)費(fèi)增加。

（9）教育支出（類(lèi)）職業(yè)教育（款）高等職業(yè)教育（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為0萬(wàn)元，2019年支出決算為9.40萬(wàn)元，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因職業(yè)高中培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)增加。

（10）教育支出（類(lèi)）職業(yè)教育（款）其他職業(yè)教育支出（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為0萬(wàn)元，2019年支出決算為248.34萬(wàn)元，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因是職業(yè)高中辦學(xué)提升經(jīng)費(fèi)增加。

（11）教育支出（類(lèi)）成人教育（款）成人中等教育（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為146.74萬(wàn)元，2019年支出決算為177.24萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的120.79%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因成技校人員經(jīng)費(fèi)增加。

（12）教育支出（類(lèi)）進(jìn)修及培訓(xùn)（款）進(jìn)修培訓(xùn)（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為372.72萬(wàn)元，2019年支出決算為381.86萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的102.45%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因師校人員經(jīng)費(fèi)增加。

（13）教育支出（類(lèi)）教育費(fèi)附加安排的支出（款）其他教育費(fèi)附加安排的支出（項(xiàng)）事務(wù)1125.48萬(wàn)元，2019年支出決算為2019年年初預(yù)算為1109.08萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的98.54%，決算數(shù)小于預(yù)算數(shù)的主要原因是校舍維修等經(jīng)費(fèi)減少。

（14）教育支出（類(lèi)）其他教育支出（款）其他教育支出（項(xiàng)）事務(wù)2019年年初預(yù)算為0萬(wàn)元，2019年支出決算為0.59萬(wàn)元，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因省教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金用于職中辦學(xué)條件提升。

（15）農(nóng)林水支出（類(lèi)）農(nóng)業(yè)（款）行政運(yùn)行（項(xiàng)）2019年年初預(yù)算為0萬(wàn)元，2019年支出決算為0.28萬(wàn)元，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因江濱小學(xué)困難補(bǔ)助。

（16）農(nóng)林水支出（類(lèi)）扶貧（款）其他扶貧支出（項(xiàng)）2019年年初預(yù)算為0萬(wàn)元，2019年支出決算為46.52萬(wàn)元，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因山海協(xié)作資金用于職中校園改造項(xiàng)目支出。

（六）一般公共預(yù)算財(cái)政撥款基本支出決算情況說(shuō)明

2019年一般公共預(yù)算財(cái)政撥款基本支出48430.68萬(wàn)元，其中：

人員經(jīng)費(fèi)41670.64萬(wàn)元，主要包括：基本工資、津貼補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、績(jī)效工資、機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)、職業(yè)年金繳費(fèi)、住房公積金、生活補(bǔ)助、助學(xué)金等；

公用經(jīng)費(fèi)6760.04萬(wàn)元，主要包括：辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、水電費(fèi)、郵電費(fèi)、差旅費(fèi)、維護(hù)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、福利費(fèi)、辦公設(shè)備購(gòu)置等。

（七）政府性基金財(cái)政撥款支出決算情況說(shuō)明

1.政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款支出決算總體情況。

2019年度政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款支1181.75萬(wàn)元，占本年支出合計(jì)的1.8%。與2018年相比，政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款支出增加1181.75萬(wàn)元。主要原因是：國(guó)有土地使用權(quán)出讓收入安排的基本建設(shè)支出增加。

2.政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款支出決算結(jié)構(gòu)情況。

2019年度政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款支出1181.75萬(wàn)元，主要用于以下方面：科學(xué)技術(shù)（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；文化體育與傳媒（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；社會(huì)保障和就業(yè)（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；節(jié)能環(huán)保（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；城鄉(xiāng)社區(qū)（類(lèi)）支出1181.75萬(wàn)元,占100%；農(nóng)林水（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；交通運(yùn)輸（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；資源勘探信息等（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；商業(yè)服務(wù)業(yè)等（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；其他（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%；債務(wù)付息（類(lèi)）支出0萬(wàn)元,占0%。

3.政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款支出決算具體情況。

2019年度政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款支出年初預(yù)算為0萬(wàn)元，支出決算為1181.75萬(wàn)元。主要原因是國(guó)有土地使用權(quán)出讓收入安排的基本建設(shè)支出增加。

城鄉(xiāng)社區(qū)支出（類(lèi)）國(guó)有土地使用權(quán)出讓收入及對(duì)應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)債務(wù)收入安排的支出（款）其他教育費(fèi)附加安排的支出（項(xiàng)）2019年年初預(yù)算為0萬(wàn)元，支出決算為1181.75萬(wàn)元。主要原因是國(guó)有土地使用權(quán)出讓收入安排的基本建設(shè)支出增加。

（八）2019年度一般公共預(yù)算財(cái)政撥款“三公”經(jīng)費(fèi)支出決算情況說(shuō)明

1.“三公”經(jīng)費(fèi)一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出決算總體情況說(shuō)明。

2019年度“三公”經(jīng)費(fèi)一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出預(yù)算為157.99萬(wàn)元，支出決算為29.30萬(wàn)元，完成預(yù)算的18.55%,2019年度“三公”經(jīng)費(fèi)支出決算數(shù)小于預(yù)算數(shù)的主要原因是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定厲行節(jié)約。

2.“三公”經(jīng)費(fèi)一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出決算具體情況說(shuō)明。

2019年度“三公”經(jīng)費(fèi)一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出決算中，因公出國(guó)（境）費(fèi)用支出決算為8.02萬(wàn)元，占27.38%，與2018年度相比，增加2.56萬(wàn)元，增長(zhǎng)46.89%，主要原因是2019年比2018年兩所高中出國(guó)培訓(xùn)人次增加；公務(wù)用車(chē)購(gòu)置及運(yùn)行維護(hù)費(fèi)支出決算為0萬(wàn)元，占0%，與2018年度相比，減少1.99萬(wàn)元，下降100%，主要原因是公務(wù)用車(chē)減少；公務(wù)接待費(fèi)支出決算為21.27萬(wàn)元，占72.62%，與2018年度相比，減少13.52萬(wàn)元，下降38.90%，主要原因是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定厲行節(jié)約。具體情況如下：

（1）因公出國(guó)（境）費(fèi)年初預(yù)算數(shù)為0萬(wàn)元，支出決算為8.02萬(wàn)元。完成年初預(yù)算的100%。主要用于機(jī)關(guān)及下屬預(yù)算單位人員的公務(wù)出國(guó)（境）的住宿費(fèi)、國(guó)際旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、公雜費(fèi)等支出。決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因是兩所高中出國(guó)培訓(xùn)人次增加。

其中，全年使用一般公共預(yù)算財(cái)政撥款本單位組織因公出國(guó)(境)團(tuán)組3個(gè)；本單位全年因公出國(guó)(境)累計(jì)4人次。

（2）公務(wù)用車(chē)購(gòu)置及運(yùn)行維護(hù)費(fèi)年初預(yù)算數(shù)為0萬(wàn)元，支出決算為0萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。決算數(shù)等于預(yù)算數(shù)主要原因本單位沒(méi)有公務(wù)用車(chē)。

公務(wù)用車(chē)購(gòu)置支出0萬(wàn)元（含購(gòu)置稅等附加費(fèi)用），主要用于經(jīng)批準(zhǔn)購(gòu)置的0輛公務(wù)用車(chē)；

公務(wù)用車(chē)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)支出0萬(wàn)元，主要用于本單位所需的公務(wù)用車(chē)燃料費(fèi)、維修費(fèi)、過(guò)路過(guò)橋費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、安全獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用等支出；2019年度，本級(jí)及所屬單位開(kāi)支一般公共預(yù)算財(cái)政撥款的公務(wù)用車(chē)保有量為0輛。

（3）公務(wù)接待費(fèi)年初預(yù)算數(shù)為154.1萬(wàn)元，支出決算為21.27萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的13.80%，主要用于接待省市相關(guān)單位工作聯(lián)系支出。決算數(shù)小于預(yù)算數(shù)的主要原因是接待人次減少等。全年使用一般公共預(yù)算財(cái)政撥款國(guó)內(nèi)公務(wù)接待347批次，累計(jì)3250人次。

外賓接待支出0萬(wàn)元，主要用于接待外賓；接待0人次，0批次。

其他國(guó)內(nèi)公務(wù)接待支出21.27萬(wàn)元，主要用于接待省市相關(guān)單位工作聯(lián)系支出。接待3250人次，347批次。

（九）部門(mén)預(yù)算績(jī)效情況說(shuō)明

1.預(yù)算績(jī)效管理工作開(kāi)展情況。

根據(jù)預(yù)算管理要求，教育局組織開(kāi)展了2019年度一般公共預(yù)算項(xiàng)目支出績(jī)效自評(píng)，涉及項(xiàng)目4個(gè)，涉及當(dāng)年一般公共預(yù)算資金2116萬(wàn)元，占項(xiàng)目資金預(yù)算總額的31.43%。

2.部門(mén)決算中項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)結(jié)果（公開(kāi)2個(gè)項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)結(jié)果）：

麗水市慶元縣教育局（匯總）在2019年度部門(mén)決算中反映教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及新課程改革專(zhuān)項(xiàng)資金的項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)結(jié)果。

教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)綜述：根據(jù)年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)，項(xiàng)目自評(píng)得分9.25分，自評(píng)結(jié)論為“好”。項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為1000萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為1524.005萬(wàn)元，完成預(yù)算的152.41%。主要產(chǎn)出和效果：一是改善了校園環(huán)境，二是激發(fā)了教職工的工作熱情，三是改善硬件設(shè)施，四是提高教職工的教育水平，五是助推了教育質(zhì)量提升，其作用是巨大的，主要體現(xiàn)：

相關(guān)性：“教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建”專(zhuān)項(xiàng)政策符合提升我縣教育 整體實(shí)力和發(fā)展水平的需要，符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際需要，政策制定 前對(duì)全各地教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建情況已進(jìn)行了充分的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和論證，緊扣創(chuàng)建時(shí)間節(jié)點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，科學(xué)布局，優(yōu)化配置，補(bǔ) 齊短板，豐厚內(nèi)涵，全力推進(jìn)省教育基本現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作，做 到思想上要高度重視，行動(dòng)上要穩(wěn)扎穩(wěn)打，氛圍上要齊心營(yíng)造，確保創(chuàng)建工作蹄疾步穩(wěn)，取得了很大的成效。立足慶元實(shí)際，著 眼整體提升，深化教育改革，增強(qiáng)教育自信，開(kāi)展八輪專(zhuān)項(xiàng)督查， 結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，強(qiáng)化舉措，按照“三 個(gè)化”（教育信息化，校園智慧化，工作智能化）的工作要求及 “五個(gè)助力”的工作重點(diǎn)。積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作精細(xì)落實(shí)。本次“教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建”專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目相關(guān)性評(píng)價(jià)實(shí)際得分 9.25 分，相關(guān)性高。 效率性：隨著“教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建”專(zhuān)項(xiàng)政策的落實(shí)， 2019 年新增計(jì)算機(jī) 629 臺(tái)，多媒體 177 套，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室 2 個(gè)，錄播教 室 3 個(gè)。至 2019 年底，我縣中小學(xué)累計(jì)有計(jì)算機(jī) 5595 臺(tái)，生機(jī) 比為 3.01:1，其中小學(xué) 3.03：1，初中 3.01：1，高中 2.95:1。有效計(jì)算機(jī) 5279 臺(tái)，有效生機(jī)比為 3.19:1（有效生機(jī)比指學(xué)生數(shù)與有效計(jì)算機(jī)的比值。全縣中小學(xué)校 100%擁有校園網(wǎng)，均能 千兆到校，百兆到網(wǎng)絡(luò)終端。截止 2019 年底全縣中小學(xué)擁有各 類(lèi)實(shí)驗(yàn)室及專(zhuān)用功能教室 560 個(gè)，實(shí)驗(yàn)室及功能教室儀器器材設(shè)備總值 2444.60 萬(wàn)元中小學(xué)教學(xué)儀器 100%學(xué)校達(dá)到Ⅰ類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)裝備經(jīng)費(fèi)總投入 203.07 萬(wàn)元，新增圖書(shū) 45588 冊(cè)，其中小學(xué)新增 8610 冊(cè)，生均 1.06 冊(cè)；初中新增 31451 冊(cè)，生均 4.90 冊(cè)，高中新增 5527 冊(cè)，生均 2.39 冊(cè)。全縣中小 學(xué)圖書(shū)館（室）建有率是 100%。本次“教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建”專(zhuān)項(xiàng)效率性評(píng)價(jià)實(shí)際得分 9.26 分，效率性高。 有效性：通過(guò)“教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建”專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)，教學(xué) 質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的設(shè)立，激勵(lì)了教師團(tuán)隊(duì)的積極性。2019 年高考慶元中學(xué)普通類(lèi)第一段上線 135 人，體藝類(lèi)第一段上線 37 人，其中被 985 或 211 高校錄取 15 人。慶元濛洲高中高考第二段共上線 76 人。慶元職業(yè)高中中級(jí)證通過(guò)率為 98.01%，本科上線 16 人，單考單招上線率為 100%，各級(jí)組織的技能比賽獲省一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，獲國(guó)家三等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng) 7 項(xiàng)，獲省三等、市一等獎(jiǎng)? 22 項(xiàng)（共 25 項(xiàng)、3 項(xiàng)重復(fù)）。為全市的教育提質(zhì)提供良好的技 術(shù)環(huán)境。我縣根據(jù)文件要求于 2019 年完成 10 所學(xué)校的創(chuàng)建，電 教站組隊(duì)多次到各校督促指導(dǎo)創(chuàng)建工作，并成功創(chuàng)成市級(jí)示范校 1 所，優(yōu)質(zhì)校 2 所。我縣也為第一批 18 所學(xué)校安裝“互聯(lián)網(wǎng)加 義務(wù)教育”互動(dòng)課堂設(shè)備，其中 12 所接入省級(jí)考核平臺(tái)。 各校認(rèn)真總結(jié)自己的工作，呈現(xiàn)了許多的亮點(diǎn)：中心園的“管理規(guī)范化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，團(tuán)隊(duì)推進(jìn)化，模式創(chuàng)新化”工作及“3D 創(chuàng)客.妙筆創(chuàng)想”；隆宮鄉(xiāng)校的“數(shù)字閱覽室”；江濱小學(xué)的朗 讀亭；慶元職高的空間建設(shè)成效顯著（2 個(gè)省級(jí)精品，2 個(gè)省級(jí) 優(yōu)秀，1 個(gè)學(xué)生優(yōu)秀）；實(shí)驗(yàn)二小的校園電視臺(tái)在省里作經(jīng)驗(yàn)介 紹；五都小學(xué)將拓展課程搬到學(xué)校空間實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；本次“教 育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建”專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目有效性評(píng)價(jià)實(shí)際得分 9.23 分，效果好。

發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：一是教育裝備的配備選擇要注重實(shí)用性，尤其是電腦設(shè)備的配備，根據(jù)學(xué)校反映統(tǒng)一采購(gòu)的一體機(jī)存在實(shí)用性不高，內(nèi)存小， 使用壽命不長(zhǎng)等問(wèn)題，此外，多媒體存在部分質(zhì)量和售后服務(wù)跟 不上的問(wèn)題，甚至一些設(shè)備使用率不高造成資源浪費(fèi)。二是經(jīng)過(guò)實(shí)地察看發(fā)現(xiàn)存在小部分圖書(shū)選購(gòu)稍有重復(fù)和不適合的情況。導(dǎo)致使用率不高，達(dá)不到使用效果。同時(shí)還有部分學(xué) 校圖書(shū)存在閑置狀態(tài)，又有些學(xué)校缺少圖書(shū)，達(dá)不到資源利用最 大化。 三是教育裝備專(zhuān)項(xiàng)完成稍有不足。面對(duì)信息化 2.0 行動(dòng)的“三 全兩高一大”需求，全教育系統(tǒng)每年面臨著價(jià)值達(dá)四五百萬(wàn)元的計(jì)算機(jī)、多媒體等設(shè)備更新，加上要開(kāi)展更加注重使用效益的“智 慧校園”創(chuàng)建及教育資源優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建，需要投入大量的學(xué)校教育信息化資金。無(wú)線覆蓋工程進(jìn)展緩慢；錄播視頻上傳路徑不暢； 省市獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不多，特別是一些新領(lǐng)域的應(yīng)用參與度不高；資源的應(yīng) 用水平有待提高（含圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)用教室等）；教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)雖然逐年加強(qiáng)，但仍明顯滯后于教育技術(shù)裝備的發(fā)展。四是義務(wù)教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案有待進(jìn)一步完善。從這幾年的實(shí) 踐和教師問(wèn)卷調(diào)查來(lái)看，質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理、教師管理發(fā)揮了較好的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，但還存在部分科目?jī)?yōu)秀率較低，優(yōu) 生培養(yǎng)還有較大提升空間。是否考慮方案制度向薄弱環(huán)節(jié)傾斜。

下一步改進(jìn)措施：一是教育裝備的配備選擇要注重實(shí)用性和性?xún)r(jià)比。有部分裝備實(shí)用性不強(qiáng)，而且容易損壞，針對(duì)教育設(shè)備質(zhì)量和后續(xù)服務(wù)跟 不上問(wèn)題可以在簽訂合同做出強(qiáng)調(diào)，同時(shí)是否可以采取延長(zhǎng)支付 保證金方法促使服務(wù)質(zhì)量得以保障。也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)裝備的管理和對(duì)高科技裝備的使用培訓(xùn)，降低其維修成本，提高使用壽命更好的 發(fā)揮的裝備作用。二是加強(qiáng)統(tǒng)籌的管理。建議電教儀器站建立完善的管理體制， 對(duì)于各學(xué)校的需求進(jìn)行調(diào)查，然后進(jìn)行統(tǒng)籌安排購(gòu)買(mǎi)，例如學(xué)校之間圖書(shū)館的圖書(shū)進(jìn)行交換使用，對(duì)于偏遠(yuǎn)學(xué)生少、閑置多的圖 書(shū)進(jìn)行合理調(diào)配，圖書(shū)的采購(gòu)進(jìn)行調(diào)查，避免重復(fù)購(gòu)買(mǎi)，增加圖 書(shū)使用率。 三是加快教育信息化建設(shè)。加大教育信息化資金投入力度，完善教育信息化基礎(chǔ)支撐。加快數(shù)字化校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué) 校多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)班級(jí)的比例和應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)的課堂覆 蓋率。建立開(kāi)放靈活的教育信息公共服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育信息資源開(kāi)發(fā)與共享，推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)。盡量把有限的經(jīng)費(fèi)， 更好的統(tǒng)籌，更大的發(fā)揮它的作用。 四是進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育階段質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì) 專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的設(shè)立，是為了進(jìn)一步激發(fā)教育工作者的積極性，從而有效提升我縣教學(xué)質(zhì)量。但面對(duì)我縣初中優(yōu)秀率較低、優(yōu)生培養(yǎng) 有較大提升空間的現(xiàn)狀，應(yīng)合理制定教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案，增大對(duì)學(xué)校 培優(yōu)工作的傾斜力度，促進(jìn)學(xué)校更加重視優(yōu)生培養(yǎng)，推進(jìn)我縣初高中教育的銜接發(fā)展；使教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用效益最大化。進(jìn)一步發(fā)揮“名師引領(lǐng)工程”的輻射力度和加大“走出去” 組織參加各層次的培訓(xùn)力度，從而推動(dòng)教育均衡發(fā)展、推動(dòng)教學(xué)健康發(fā)展。 五是加速轉(zhuǎn)型，形成教研工作新常態(tài)。以“核心素養(yǎng)”、“精 準(zhǔn)教學(xué)”為主題，努力實(shí)現(xiàn)教研工作的轉(zhuǎn)型，重調(diào)研、重服務(wù)、 重個(gè)性，從相對(duì)封閉的教研，到開(kāi)放的教研。積極探索“區(qū)域教 研”模式，形成城區(qū)五校、城郊、菊隆、竹口和東部片區(qū)，分類(lèi) 協(xié)助提質(zhì)，形成同類(lèi)學(xué)校共同體，對(duì)同類(lèi)學(xué)校共性問(wèn)題做幫扶性調(diào)研與指導(dǎo)，對(duì)薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科做重點(diǎn)扶持，對(duì)西部學(xué)校做 跟蹤調(diào)研，促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。

新課程改革專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)綜述：根據(jù)年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)，項(xiàng)目自評(píng)得分9.8分，自評(píng)結(jié)論為“優(yōu)秀”。項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為116.4萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為116.4萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要產(chǎn)出和效果：

一是項(xiàng)目效益性 一是通過(guò)課程改革項(xiàng)目的實(shí)施，對(duì)提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量起到積 極推進(jìn)作用，麗水市教育局、麗水市生態(tài)環(huán)境局舉辦的“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)” 精品課程評(píng)比，我縣獲一二三等獎(jiǎng)的，分別有 2 門(mén)、3 門(mén)、8 門(mén)，共 13 門(mén)。二是小學(xué)六年級(jí)成績(jī)的平均分、優(yōu)秀率、合格率、關(guān)注率分別 中等水平。三是以“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”研究為核心的市縣級(jí)立項(xiàng)課題 7 個(gè)，專(zhuān)題論文 62 篇，教學(xué)設(shè)計(jì) 75 篇。完成 6 次研討、1 次讀書(shū)演講、 9 次送教活動(dòng)，2 次學(xué)習(xí)考察，2 次華越教育送教活動(dòng)，1 次教學(xué)案例 評(píng)比，語(yǔ)文主題閱讀活動(dòng)有序推進(jìn)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師參與度高，效果良 好。 二是項(xiàng)目有效性 一是 2019 年推進(jìn)素質(zhì)教育工作慶元二中、蔚文中學(xué)獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，慶元三中、黃田鎮(zhèn)中心學(xué)校、嶺頭鄉(xiāng)中心學(xué)校獲教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)；二 是在麗水市第九屆“綠谷之春?文藝”聲樂(lè)類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)賽通過(guò)專(zhuān)家組認(rèn)真評(píng)審，我縣選送的其他光盤(pán)節(jié)目共獲得一等獎(jiǎng) 9 個(gè)，二等獎(jiǎng) 10 個(gè)，三等獎(jiǎng) 20 個(gè)， 慶元縣教育局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。美術(shù)學(xué)科在“綠谷 之春、省藝術(shù)節(jié)”等賽事中，我縣學(xué)生獲獎(jiǎng)比例和一等獎(jiǎng)比例已成為 全市第一；三是三中的足球隊(duì)打入全省前 8 名；四是網(wǎng)絡(luò)三項(xiàng)競(jìng)賽中 一節(jié)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課和一個(gè)微課均獲得一等獎(jiǎng)（全市只有四個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)剂?其中一半），實(shí)驗(yàn)二小蔡健紅老師以第一名的成績(jī)獲得省小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

存在的問(wèn)題及原因 ：一是經(jīng)費(fèi)稍有不足，有些課改項(xiàng)目無(wú)法開(kāi)展。實(shí)際課改過(guò)程中需要投入較多的經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展課改的印刷成本較高，現(xiàn)階段都采取學(xué)生自購(gòu) 買(mǎi)一些書(shū)本，如每一單元配一本書(shū)。 二是課改工作系統(tǒng)性和復(fù)雜性使教師的壓力較大。實(shí)際課改過(guò)程中 教師們經(jīng)常遇到很多的困難、疑惑和難以解決的問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊，班級(jí)人數(shù)較多，如何有效實(shí)施課堂教學(xué)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生 的發(fā)展，成為教師面臨的一大問(wèn)題。 三是檔案管理工作有待于進(jìn)一步完善。實(shí)際的檔案管理方面夠齊全， 對(duì)檔案的完整、齊全造成一定的影響。

下一步改進(jìn)措施：一是每年在安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)，是否可以側(cè)重于有效又實(shí)用的課改項(xiàng) 目，使教學(xué)工作的中心地位在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中得以體現(xiàn)。給予課改中起重要作用的老師適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，更好的激發(fā)積極性。二是加大課改培訓(xùn)力度，優(yōu)秀教師相互分享經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮學(xué)校骨 干教師的帶頭作用，加強(qiáng)教研組、校際專(zhuān)題研討活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課、評(píng)課制度，抓好點(diǎn)和面的課改工作。教師們轉(zhuǎn)變觀 念，多層次、多方位地進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)。 三是進(jìn)一步重視相關(guān)檔案的收集整理歸檔工作。項(xiàng)目實(shí)施主管部門(mén)要重視項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中相關(guān)檔案的收集和管理，把檔案的管理作為項(xiàng) 目實(shí)施過(guò)程中的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，按照項(xiàng)目實(shí)施的要求收集和存放 相關(guān)檔案，使項(xiàng)目實(shí)施程序更加規(guī)范，實(shí)施記錄更加完整。

3.財(cái)政評(píng)價(jià)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果（無(wú)）。

4.部門(mén)評(píng)價(jià)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果。根據(jù)相關(guān)文件要求及教育局年初設(shè)立的“績(jī)效目標(biāo)表”中相 關(guān)的指標(biāo)要求，評(píng)價(jià)小組對(duì)慶元縣“創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣”項(xiàng)目實(shí) 施效果進(jìn)行了評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，我們認(rèn)為該項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)方向明確、合理可行，組織機(jī)構(gòu)健全、分工明確，決策程序規(guī)范、 透明，資金管理、費(fèi)用支出等制度健全，會(huì)計(jì)核算規(guī)范，資金到 位率達(dá) 100%，已基本使用到位，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、改善城 鄉(xiāng)教育技術(shù)裝備、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、激發(fā)教師工作熱情等方面 發(fā)揮了一定的作用，評(píng)價(jià)小組對(duì)照評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行了打分，專(zhuān)家評(píng)議等方式評(píng)價(jià)組對(duì)本次“創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣”專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目三個(gè)評(píng)價(jià)維度綜合得分 9.25 分，綜合維度為好。

（十）其他重要事項(xiàng)的情況說(shuō)明

1.機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出情況。

2019年度機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出166.9萬(wàn)元，比年初預(yù)算數(shù)減少27.1萬(wàn)元，下降13.97%，主要原因是招待費(fèi)等各類(lèi)日常支出節(jié)約。

2.政府采購(gòu)支出情況。

2019年度政府采購(gòu)支出總額2001.11萬(wàn)元，其中：政府采購(gòu)貨物支出1754.64萬(wàn)元、政府采購(gòu)工程支出153.47萬(wàn)元、政府采購(gòu)服務(wù)支出93萬(wàn)元。授予中小企業(yè)合同金額1601.48萬(wàn)元，占政府采購(gòu)支出總額的80.03%。其中，授予小微企業(yè)合同金額204.70萬(wàn)元，占政府采購(gòu)支出總額的10.23%。

3.國(guó)有資產(chǎn)占有使用情況。

截至2019年12月31日，教育局本級(jí)及所屬各單位共有車(chē)輛1輛，其中，副部（省）級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)用車(chē)0輛、主要領(lǐng)導(dǎo)干部用車(chē)0輛、機(jī)要通信用車(chē)0輛、應(yīng)急保障用車(chē)0輛、執(zhí)法執(zhí)勤用車(chē)0輛、特種專(zhuān)業(yè)技術(shù)用車(chē)0輛、離退休干部用車(chē)0輛、其他用車(chē)0輛。單價(jià)50萬(wàn)元以上通用設(shè)備0臺(tái)（套），單價(jià)100萬(wàn)元以上專(zhuān)用設(shè)備0臺(tái)（套）。

四、名詞解釋

1.財(cái)政撥款收入：指本級(jí)財(cái)政部門(mén)當(dāng)年撥付的財(cái)政預(yù)算資金，包括一般公共預(yù)算財(cái)政撥款和政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款。

2.事業(yè)收入：指事業(yè)單位開(kāi)展專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及輔助活動(dòng)所取得的收入。

3.經(jīng)營(yíng)收入：指事業(yè)單位在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及輔助活動(dòng)之外開(kāi)展非獨(dú)立核算經(jīng)營(yíng)活動(dòng)取得的收入。

4.其他收入：指預(yù)算單位在“財(cái)政撥款”、“事業(yè)收入”、“經(jīng)營(yíng)收入”、“上級(jí)補(bǔ)助收入”、“附屬單位上繳收入”等之外取得的各項(xiàng)收入。

5.用事業(yè)基金彌補(bǔ)收支差額：指事業(yè)單位當(dāng)年的“財(cái)政撥款收入”“事業(yè)收入”“其他收入”等不足以安排當(dāng)年支出的情況下，使用以前年度積累的事業(yè)基金彌補(bǔ)本年收支缺口的資金。

6.年初結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余：指預(yù)算單位以前年度尚未完成、結(jié)轉(zhuǎn)到本年仍按原規(guī)定用途繼續(xù)使用的資金。

7.年末結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余：指單位按有關(guān)規(guī)定結(jié)轉(zhuǎn)到下年或以后年度繼續(xù)使用的資金。

8.基本支出：指預(yù)算單位為保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，完成日常工作任務(wù)所發(fā)生的支出，包括人員經(jīng)費(fèi)支出和日常公用經(jīng)費(fèi)支出。

9.項(xiàng)目支出：指預(yù)算單位為完成其特定的行政工作任務(wù)或事業(yè)發(fā)展目標(biāo)所發(fā)生的支出。

10.經(jīng)營(yíng)支出：指事業(yè)單位在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)之外開(kāi)展非獨(dú)立核算經(jīng)營(yíng)活動(dòng)發(fā)生的支出。

11.“三公”經(jīng)費(fèi)：納入財(cái)政預(yù)決算管理的“三公”經(jīng)費(fèi)，是指部門(mén)用一般公共預(yù)算財(cái)政撥款安排的因公出國(guó)（境）費(fèi)、公務(wù)用車(chē)購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)和公務(wù)接待費(fèi)。其中，因公出國(guó)（境）費(fèi)反映單位公務(wù)出國(guó)（境）的國(guó)際旅費(fèi)、國(guó)外城市間交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、公雜費(fèi)等支出，不含教學(xué)科研人員學(xué)術(shù)交流；公務(wù)用車(chē)購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)反映單位公務(wù)用車(chē)車(chē)輛購(gòu)置支出（含車(chē)輛購(gòu)置稅）及燃費(fèi)、維修費(fèi)、過(guò)橋過(guò)路費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、安全獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用等支出；公務(wù)接待費(fèi)反映單位按規(guī)定開(kāi)支的各類(lèi)公務(wù)接待（含外賓接待）支出。

12.機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)：指為保障行政單位（含參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位）運(yùn)行用于購(gòu)買(mǎi)貨物和服務(wù)的各項(xiàng)資金，包括辦公及印刷費(fèi)、郵電費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、福利費(fèi)、日常維修費(fèi)、專(zhuān)用材料及一般設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、辦公用房水電費(fèi)、辦公用房取暖費(fèi)、辦公用房物業(yè)管理費(fèi)、公務(wù)用車(chē)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)以及其他費(fèi)用。

13．教育支出（類(lèi)）教育管理事務(wù)（款）行政運(yùn)行（項(xiàng)）是反映行政單位（包括實(shí)行公務(wù)員管理的事業(yè)單位）的基本支出。 ?? 14. 教育支出（類(lèi)）教育管理事務(wù)（款）其他教育管理事務(wù)支出（項(xiàng)）反映用于其他教育管理工作事務(wù)方面的支出。

15．教育支出（類(lèi)）普通教育（款）學(xué)前教育（項(xiàng)）是反映各部門(mén)舉辦的學(xué)前教育支出。

16．教育支出（類(lèi)）普通教育（款）小學(xué)教育（項(xiàng)）是反映各部門(mén)舉辦的小學(xué)教育支出。政府各部門(mén)對(duì)社會(huì)中介組織等舉辦的小學(xué)的資助，如各類(lèi)捐贈(zèng)、補(bǔ)貼等，也在本科目中反映。

17．教育支出（類(lèi)）普通教育（款）初中教育（項(xiàng)）是反映各部門(mén)舉辦的初中教育支出。政府各部門(mén)對(duì)社會(huì)中介組織等舉辦的初中教育的資助，如捐贈(zèng)、補(bǔ)貼等，也在本科目中反映。

18．教育支出（類(lèi)）普通教育（款）高中教育（項(xiàng)）是反映各部門(mén)舉辦的高級(jí)中學(xué)教育支出。政府各部門(mén)對(duì)社會(huì)中介組織等舉辦的高級(jí)中學(xué)的資助，如捐贈(zèng)、補(bǔ)貼等，也在本科目中反映。

19.教育支出（類(lèi)）普通教育（款）其他普通教育支出（項(xiàng)）是反映除上述項(xiàng)目以外其他用于普通教育方面的支出。

20．教育支出（類(lèi)）職業(yè)教育（款）職業(yè)高中教育（項(xiàng)）反映各部門(mén)舉辦各類(lèi)的職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)（含普通高中改制的）、半工（農(nóng)）半讀中學(xué)的支出或補(bǔ)助費(fèi)。

21．教育支出（類(lèi)）職業(yè)教育（款）高等職業(yè)教育（項(xiàng)）反映經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立的高等職業(yè)大學(xué)、專(zhuān)科職業(yè)教育等方面的支出。

22．教育支出（類(lèi)）職業(yè)教育（款）其他職業(yè)教育支出（項(xiàng)）反映除上述項(xiàng)目以外其他用于職業(yè)教育方面的支出。

23．教育支出（類(lèi)）成人教育（款）成人中等教育（項(xiàng)）反映各部門(mén)舉辦各類(lèi)成人中等教育的支出。

24．教育支出（類(lèi)）進(jìn)修及培訓(xùn)（款）進(jìn)修培訓(xùn)（項(xiàng)）反映教師進(jìn)修、師資培訓(xùn)支出。

25．教育支出（類(lèi)）教育費(fèi)附加安排的支出（款）其他教育費(fèi)附加安排的支出（項(xiàng)）反映除農(nóng)村、城市校舍建設(shè)、教學(xué)設(shè)施等項(xiàng)目以外的教育費(fèi)附加的支出。

26．教育支出（類(lèi)）其他教育支出（款）其他教育支出（項(xiàng)）反映除上述項(xiàng)目以外其他用于教育方面的支出。

27．農(nóng)林水支出（類(lèi)）農(nóng)業(yè)（款）行政運(yùn)行（項(xiàng)）反映行政單位（包括實(shí)行公務(wù)員管理的事業(yè)單位）的基本支出。

28．農(nóng)林水支出（類(lèi)）扶貧（款）其他扶貧支出（項(xiàng)）反映用于其他扶貧方面的支出。