江濱小學(xué)教共體開展“聚焦核心素養(yǎng) 創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)”為主題的校本研修活動(dòng)

為切實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地落實(shí)見效，著力提高作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性，聚焦小學(xué)各學(xué)科單元作業(yè)的育人導(dǎo)向，以科學(xué)的作業(yè)促進(jìn)教學(xué)增質(zhì)，江濱小學(xué)教共體開展“聚焦核心素養(yǎng)，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)”為主題的校本研修活動(dòng)。本次活動(dòng)中各學(xué)科的骨干教師積極參加主題論壇，交流精要的觀點(diǎn)。

在論壇中，老師們敘述經(jīng)典案例，闡述觀點(diǎn)理解，結(jié)合理論知識(shí)反思自己的教育行為，既有精辟的理論引導(dǎo)，又有貼合實(shí)際的實(shí)踐漫談。觀點(diǎn)凸顯作業(yè)培養(yǎng)核心素養(yǎng)的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量基礎(chǔ)性作業(yè)的建構(gòu)，確保作業(yè)設(shè)計(jì)與作業(yè)實(shí)施的多重并舉。

本次研訓(xùn)在新課標(biāo)的理念引領(lǐng)下，聚焦校本作業(yè)設(shè)計(jì),探尋優(yōu)化提質(zhì)之路，為以后的作業(yè)設(shè)計(jì)提供了新的方向和思考，對(duì)高效作業(yè)的實(shí)施指明了新的路徑和手段。（通訊員? 吳慧玲）